Бабурин В.В.

Аватар пользователя Турышев Александр Александрович

Что делать, когда статья не пишется? (интервью)

  • Текст
  • Кратко
  • Справка
  • Рецензии*
Вопрос: Что делать, когда статья не пишется?
Направления раскрытия вопроса: что Вас вдохновляет на написание научной статьи; в каких условиях и обстановке вам хорошо пишется; как Вы себя стимулируете на написание статей; что Вы посоветуете начинающим авторам; как выработать навык написания научной статьи.
 
Векленко Сергей Владимирович
Векленко Сергей Владимирович – начальник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России, доктор юридических наук, профессор
 
Что делать, когда статья не пишется? Основополагающим принципом здесь считаю всем известный со школьной скамьи закон диалектики о переходе количества в качество: если автору не пишется, значит он еще не накопил достаточного объема информации, которую можно использовать для аргументации и обоснования своих выводов.Самые смелые идеи, как правило, приходят на стыке различных отраслей знания.
 

 


Корецкий Данил Аркадьевич
Корецкий Данил Аркадьевич – профессор кафедры уголовного права и криминологии юридического факультета Южного Федерального университета, Заслуженный юрист России, доктор юридических наук, профессор, полковник милиции в отставке, член Союза Российских писателей
 
Что делать, когда статья не пишется? А что тут делать? Если не пишется, то и не напишется.А начинающим авторам посоветую вникать в проблему.Чем больше знаешь, тем больше мыслей появляется, тем легче их высказать. Однако и тут надо помнить, про неуловимую материю творчества - увы, не все могут заниматься наукой.Хотя в последние годы об этом как-то забыли.
 

 


Егорова Наталья Александровна
Егорова Наталья Александровна – профессор кафедры уголовного права Волгоградской академии МВД России, доктор юридических наук, доцент
 
Что делать, когда статья не пишется? «Не пишется» - значит, тема статьи надуманна, либо автор испытывает затруднения с поиском или осмыслением материала.В первом случае надо прекратить заниматься самоистязанием.Во втором – продолжать искать нужные источники (например, судебную практику), отложить на время написание текста.
 
 
   

 


Бабурин Василий Васильевич
 

Бабурин Василий Васильевич – профессор кафедры уголовного права Омской академии МВД России, доктор юридических наук, профессор
 
Что делать, когда статья не пишется? Нужно тренироваться.В свое время, когда мы с Сергеем Васильевичем Максимовым начинали свою научную деятельность в стенах Омской высшей школы милиции, Михаил Петрович Клейменов поручил нам написать рецензии на учебные пособия.Мне досталось пособие, посвященное борьбе с правонарушениями несовершеннолетних.Это был мой первый серьезный опубликованный труд.Писать рецензии, с одной стороны, проще, не нужно ничего выдумывать по содержанию, надо анализировать то, что есть.Есть заранее данные позиции, которые нужно оценить: достоверность, новизну, объективность и т.д.

Как я вижу, написание рецензии является правильным путем выработки навыков написания научной работы, статьи.Развернутые, подробные рецензии – это как рукопись первоклассника, когда он начинает набивать руку и ставить почерк.Правильно написанная рецензия форматирует разум и приучает работать с научным текстом.
Каждый в свое время сталкивался с вопросом: что делать, если статья не пишется? Во-первых, нужно заранее обдумывать, о чем будет статья, очень четко себе это представлять.Во-вторых, важно определить направление написания статьи – от общего к частному или от частного к общему.Любая работа содержит начало, центральную часть, заключение и выводы, поэтому нужно концентрироваться на определенном элементе.
В конечном итоге нужно представлять матрицу всей научной деятельности, где тезисы – начальная точка, своего рода недоработанная, неотшлифованная статья.Тезисы – заявка на будущее, так сказать, отточковал, обозначил сферу (проблемы, решения).При этом нужно проявлять «научную хозяйственность»: использовать и развивать идеи, чтобы не ушли в пустоту и не остались тезисами.Добавили аргументацию и преобразовали в одну или несколько статей.Следующее логичное действие – структурировали, доработали материал – получился параграф учебного пособия.Объединили параграфы – получили раздел учебного пособия.Так формируется технология научной деятельности, когда мы все помещаем в конструкцию и схему.Такая своеобразная технософия.


Бавсун Максим Викторович
 

Бавсун Максим Викторович – начальник кафедры уголовного права Омской академии МВД России, доктор юридических наук, доцент
 
Что делать, когда статья не пишется? Из личного опыта: статья не пишется, на мой взгляд, когда автор заходит в тупик или когда продуктивность деятельности значительно снижается или резко падает.Я думаю, что каждый, тем более начинающий исследователь, с этим сталкивался.Что нужно в этой ситуации делать? У меня есть только две рекомендации, третьего пока еще не выработал.Первое – это полное, абсолютно полное отключение от этой работы и оставление ее на некоторое время полностью без внимания, т.е.нужно выдержать паузу при проведении этого исследования, тем более если терпят сроки, если есть возможность продолжить позже.В этом случае, пауза как ничто другое, может очень сильно помочь прежде всего в том, что у соискателя появится возможность отвлечься и при перечитывании через неделю того, что было уже написано, по-иному взглянуть на те проблемы, которые он исследовал, и те трудности, с которыми он столкнулся.Очень часто возникает ситуация, когда выхода не видишь.Прошла неделя – и совершенно по-другому смотришь на свою работу.Вторая рекомендация, которая мне очень сильно помогает, следующая.
Если я столкнулся с какой-либо нерешенной трудностью и не могу выйти из неё, то почти наверняка, с очень большой долей вероятности, я что-то где-то не дочитал.

И в этой ситуации, как ни парадоксально, нужно не писать, не продолжать упираться в ту же самую стену, а начать читать об этой проблематике.Если начитка позволит решить возникшие проблемы, значит мы двигались верным путем, где-то подсознательно дошли то того уровня, который позволяет нам решать ту или иную проблему.Очень часто излишняя погруженность в проблему и недостаток информации, в том числе научной, не позволяет автору сдвинуться с места, и он сталкивается с двумя проблемами: сложности при дальнейшем написании и в конечном итоге – некачественная статья, написанная через силу, через «не могу».
Развивая последний тезис: можно начать читать даже не на эту тему, а на что-то смежное, что-то близкое, похожее.Например, пишу я статью по убийству матерью новорожденного ребенка в период родов или сразу после родов, читаю юридическую литературу, вроде бы движусь по теме, вроде пишу, но чувствую, что чего-то не хватает.Начинаю поднимать литературу по акушерству, по гинекологии, начинаю разговаривать с акушерами-гинекологами.Они отправляют к иной нормативно-правовой базе, которая для нас, юристов, не является очевидной, а именно минздравовские приказы, распоряжения, инструкции.Начинаю смотреть их и получаю в разговорах, в литературе, не имеющей отношение собственно к моему исследованию, информацию, формирующую абсолютно иное мнение по проблеме.Могу привести пример, когда смежная литература помогла решить проблему при написании статьи по разработке критериев оценочных признаков уголовного закона.Как это ни парадоксально, огромный массив литературы, существующий в уголовном праве, в  определенный момент для меня оказался бесполезным: очень много друг у друга взято, много точек зрения, отличающихся незначительными моментами.Выходом из этой ситуации стало изучение литературы по спортивной акробатике, фигурному катанию, спортивной гимнастике, где устанавливаются критерии оценки выступлений спортсменов по данным видам спорта.Заложенный там, в критериях оценки, математический анализ (пришлось взять работы по математике в том числе) позволил сформировать абсолютно отличную точку зрения и найти очень оригинальный выход, научно обоснованный и уже подтвержденный другими отраслями знаний, где он давно используется.Была использована аналогия и получен совершенно иной результат, на который мы изначально не рассчитывали.
 



Ссылки на другие интервью:
Критерии качества научной статьи (интервью)
Ваш наиболее используемый (любимый) вид научной статьи? (интервью)
Оптимальный объем научной статьи (интервью)
Повышение производительности написания научной статьи (интервью)
 
  • 1
  • 2
  • 3
Article name /Название статьи (анг.): 
What to do when the article is not written? (interview)
Аннотация: 
Что делать, если при написании научной статьи покинула муза? Своими мыслями делятся доктора юридических наук по преодолению творческого кризиса. Интервью содержит полезные рекомендации для начинающих авторов
Annotation/ Аннотация (анг.): 
What to do if muse left while writing scientific articles? Doctors of Law share their thoughts how to overcome creative crisis. Interview contains useful advice for beginning authors
Zip_слово: 
не пишется
Картинка: 
Отрасли: 
Уголовное право
Аватар пользователя Турышев Александр Александрович

Оптимальный объем научной статьи (интервью)

  • Текст
  • Кратко
  • Справка
  • Рецензии*
Вопрос: Оптимальный объем научной статьи?
Направления раскрытия вопроса: какой наиболее распространенный объем научной статьи; что влияет на объем научной статьи; минимальный/максимальный объем научной статьи; отграничение статьи от тезисов.
 
Векленко Сергей Владимирович
Векленко Сергей Владимирович – начальник Калининградского филиала Санкт-Петербургского университета МВД России, доктор юридических наук, профессор
 
Оптимальный объем научной статьи? Готовя ту или иную статью, я чаще всего оцениваю ее с позиций доклада на научной конференции.Поэтому ее максимальный объем, чтобы не утомить слушателей, должен быть ограничен 10-12 машинописными страницами.

 

   

Корецкий Данил Аркадьевич
Корецкий Данил Аркадьевич – профессор кафедры уголовного права и криминологии юридического факультета Южного Федерального университета, Заслуженный юрист России, доктор юридических наук, профессор, полковник милиции в отставке, член Союза Российских писателей
 
Оптимальный объем научной статьи? Это зависит, в первую очередь, от требований журнала, для которого статья готовится.В принципе, в советские времена объем колебался от 0,5 до 1 авторского листа.На объем влияет количество мыслей автора и материала, которым он располагает.В отличие от тезисов, статья имеет (точнее, должна иметь) тщательную аргументацию выводов.В тезисах можно ограничиться краткой аргументацией.Я рекомендовал аспирантам и адъюнктам готовить статью, публиковать ее, а затем расширять и на ее основе выполнять параграф диссертации.Три статьи - три параграфа - глава.
 
 
Егорова Наталья Александровна
Егорова Наталья Александровна – профессор кафедры уголовного права Волгоградской академии МВД России, доктор юридических наук, доцент
 
Оптимальный объем научной статьи? Здесь заранее ничего посоветовать нельзя – оптимальный объем статей определяют редакции журналов и оргкомитеты конференций.Различие между статьей и тезисами довольно условно.Вуз или научная организация могут устанавливать критерии разграничения этих видов работ для своих сотрудников (например, объем тезисов – до 0,2 п.л., статьи – более 0,2 п.л.).Однако, на мой взгляд, главное – не объем тезисов, а их производный от полнотекстового произведения характер.Тезисы – это сокращенное изложение содержания статьи (доклада, сообщения и т.п.).
 

 


Бабурин Василий Васильевич
Бабурин Василий Васильевич – профессор кафедры уголовного права Омской академии МВД России, доктор юридических наук, профессор

 
Оптимальный объем научной статьи.Традиционный подход определяет тезисы от 1 до 4 страниц (в пределах 0,2 - 0,5 п.л.), научная статья начинается с 4-6 страниц опубликованного текста (свыше 0,5 п.л.).Такого объема достаточно, чтобы отразить основные идеи, и это является формальным показателем отличия статьи от тезисов.
Разновидностью тезисов являются «положения, выносимые на защиту диссертации», они разрознены, в них нет четкой связи друг с другом.Тезисы можно сравнить с подборкой музыкальных клипов, а научная статья – развивающийся по сценарию художественный фильм, где обязателен сюжет и вокруг него должно все завязываться и развиваться.Я думаю, серьезные научные статьи, ориентируемые на известные журналы, скажем, «Государство и право», «Правоведение», могут доходить до 1 п.л., но это определенное исключение.Такие статьи пишут одну в три года как определенный научный итог, достижение уровня исследования проблемы.Когда я занимался обоснованным риском, то такая статья, написанная для журнала «Государство и право», стала обобщением всех идей по данной теме.Думаю, что сейчас уже достиг уровня, чтобы написать подобную статью по системе уголовного права.Такая работа - это как десерт, чтобы побаловать себя, что ли.Мы не такие гении, чтобы часто выдавать серьезные статьи.
Объем свыше 1 п.л.противоречит смыслу научной статьи (краткое изложение подходов, решения частной задачи, иллюстрация, апробация полученных материалов и идей) и является чем-то другим (например, рефератом).К этому вопросу нужно подходить систематично, я думаю, что между статьей и пособием еще должна быть какая-то работа (например, реферат).Существует же автореферат диссертации, реферат как форма письменной работы студента.Научные идеи следует развивать в цепочке «тезисы – статья – реферат – учебное пособие – монография».
Мой оптимальный объем статьи – 0,5 п.л.Во-первых, этого вполне достаточно, чтобы наглядно обрисовать какой-то сюжет.Во-вторых, данный объем позволяет держать себя в тонусе, когда приходиться постоянно писать, а на большие объемы не хватает собственных сил.
 
Бавсун Максим Викторович
Бавсун Максим Викторович – начальник кафедры уголовного права Омской академии МВД России, доктор юридических наук, доцент

 
Оптимальный объем научной статьи? На самом деле, каких-то четких рекомендаций здесь нет и не может быть.Какого-то четко определенного объема статьи нет.Во многом всё зависит от того, что человек хочет выразить в этой статье, какова ее идея и насколько при этом хватает научного потенциала у автора для того, чтобы изложить свои мысли в том или ином объеме.Если брать традиционные объемы, то наиболее часто используемые – это 0,5 п.л., а если брать серьезные журналы с теоретическими статьями, такие как «Государство и право», «Правоведение», также ряд вестников, например «Вестник Уральской государственной юридической академии государственной службы», то объем может составлять 1 п.л.или чуть больше.Но для того, чтобы писать статьи более 1 п.л., начинающий соискатель должен хорошо структурировать свои мысли в излагаемом материале, чтобы этот материал в итоге не оказался сумбурным, непоследовательным и способным запутать как читателя, так и самого соискателя.
Поэтому на начальном этапе научной деятельности объем статьи должен быть небольшим.Каким? Каждый должен определить сам для себя, но чем меньше, тем лучше, поскольку так проще выразить свои мысли.
Тезисы, как мне видится и как меня в свое время научил писать Заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор Марцев Альберт Иванович, – это очень краткий, сжатый материал, который не содержит какой-либо полемики, каких-либо рассуждений, который обязательно содержит вывод, часто указывающийся с самого начала, о том, что существует определенная позиция, затем идет аргументация этой позиции.Причем именно так проще писать тезисы: вначале вывод (проблема или решение должно быть таким-то), а затем идет обоснование: первое, второе, третье, четвертое … В итоге мы получим минимум каких-либо рассуждений и максимум собственной аргументации.Естественно, тезисы больше подходят для выступления на конференции, потому как звучит позиция, есть аргументация, что хорошо воспринимается аудиторией.
В тезисах должны быть «выжимки».В этом сложность данного вида работы.Написать в этом ключе получается, с одной стороны, проще, с другой – сложнее.Ничего лишнего туда уже не вставишь, не получишь  какого-либо симбиоза своей точки зрения с чужими позициями.Важна только твоя точка зрения.Объем тезисов не может быть такой же, как у статьи, хотя не этим определяется отличие научной статьи от тезисов.Существует неверное расхожее мнение, что если 0,5 п.л.– это статья, если 0,2 п.л.– это тезисы.На самом деле не так.Конечно, выступление может быть и трех-, и 30-минутным, соответственно и тезисы выступления по объему будут мало чем отличаться от той же научной статьи по объему.Хотя в 80% случаев тезисы действительно меньше статьи.Тезисы ориентируются на устную речь, существует устойчивое выражение «тезисы конференций».Возможно, автор не будет выступать на конференции, но он должен быть готов в любой момент встать и четко, конкретно изложить свою позицию.
 

Ссылки на другие интервью:
Критерии качества научной статьи (интервью)
Ваш наиболее используемый (любимый) вид научной статьи? (интервью)
Повышение производительности написания научной статьи (интервью)
Что делать, когда статья не пишется? (интервью)
  • 1
  • 2
  • 3
Article name /Название статьи (анг.): 
The optimal volume of scientific articles (interview)
Аннотация: 
Сколько страниц должна составлять научная статья, и чем она отличается от тезисов? Минимальный и максимальный объем научной статьи. Ответы на эти и другие вопросы ищите в интервью докторов юридических наук
Annotation/ Аннотация (анг.): 
How many pages should be scientific article and how it differs from abstracts? The minimum and maximum volume of scientific articles. Answers to these and other questions looking for in the interview of Doctors of Law
Zip_слово: 
объем статьи
Картинка: 
Отрасли: 
Уголовное право
Ленты новостей